El analista Edgar Cadima hace un análisis de la situación de la educación boliviana. Su punto de partida son las políticas del MAS en los últimos catorce años. El artículo responde la pregunta crítica de "por qué los rendimientos [de los educandos] en Bolivia es tan bajo?" El contexto del artículo es el informe de LLECE (de la OREALC) que compara lo que puede hacer un alumno boliviano frente con otro de países vecinos. Las destrezas que se examinan son lectura/ comprensión y matemáticas. El artículo concluye con una propuesta de un acuerdo por la calidad de la educación. Haz click aquí!
