Una victoria que debemos proteger (C. Bejarano en IDEAS 18.4.21)

El analista Carlos Bejarano explica las victorias políticas de la oposición al MAS en Chuquisaca. Se detiene en los elementos movilizadores del voto antimasista. Resalta el reto que tiene el gobernador recientemente elegido ante una serie de reinvindicaciones regionales profundas y arraigadas. El artículo expolora la agenda pendiente para la nueva gobernación. Buen artículo. Haz click aquí!

Control de la realidad a la reactivación económica (E. Velazco en Página Siete 11.4.21)

Enrique Velazco explica por qué la información económica oficial del gobierno de Arce es incongruente con la narrativa oficial. Las variables que examina son crecimiento económico, gasto público y empleo. Una cita resume la temperamento del artículo el Modelo Económico Social Comunitario Productivo genera, para la gente, resultados diametralmente opuestos a los que ofrece. Haz click aquí!

La justicia, según algunos masistas (C. Derpic en Página Siete, 17.4.21)

El analista Carlos Derpic se enfoca en las definiciones de justicia que maneja el MAS. Interesa mencionar que recientemente portavoces de ese partido no han dudado en verbalizar su concepción revanchista y, sobre todo, de mano propia sobre la "justicia." El artículo se detiene en definiciones de justicia por parte de  juristas consagrados. Imperdible artículo para estudiantes de derecho. Haz click aquí!

Pago por compensación de acciones en FANCESA (R. de la Fuente 10.4.21)

El analista Rolando de La Fuente hace un estudio sobre la situación de las acciones de FANCESA. El consorcio GLORIA es el propietario de las acciones que tenía SOBOCE en FANCESA. El artículo cubre los antecedentes legales y las implicancias de esa transferencia accionaria. El autor ofrece una recomendación técnica y financiera para que la Gobernación de Chuquisaca pueda salir del embrollo. Buen artículo. Haz click aquí!

Educación, precisiones y sugerencias (E. Cadima en MILENIO 10.4.21)

El analista Edgar Cadima hace un análisis de la situación de la educación boliviana. Su punto de partida son las políticas del MAS en los últimos catorce años. El artículo responde la pregunta crítica de "por qué los rendimientos [de los educandos] en Bolivia es tan bajo?" El contexto del artículo es el informe de LLECE (de la OREALC) que compara lo que puede hacer un alumno boliviano frente con otro de países vecinos. Las destrezas que se examinan son lectura/ comprensión y matemáticas. El artículo concluye con una propuesta de un acuerdo por la calidad de la educación. Haz click aquí!