Ya no es tiempo de diagnósticos sesudos y ampulosos. La situación está clara; vivimos una profunda crisis educativa en todos los niveles y ámbitos y hay que buscar soluciones prontas.
Tampoco es tiempo de reformas completas que tomarían mucho tiempo entre la preparación, la ejecución y los resultados.
Es tiempo de analizar lo que está sucediendo.
Lo que se requiere ahora son cambios o ajustes urgentes, medidas de impacto que permitan reconducir la educación hacia resultados adecuados a las actuales exigencias sociales y tecnológicas.
Edgar Cadima
2026
Aplicación de PISA y OREALC con una intensa difusión nacional de resultados para
contar con disponibilidad social para la transformación educativa.
Cierre de las Normales durante los tres primeros años de gobierno.
Aplicación de la primera evaluación docente vinculada al incremento salarial.
Rediseño curricular general bajo el principio de reducción general de materias
Creación de colegios experimentales urbanos -ciudades capitales y ciudades
intermedias-.
Elaboración del plan nacional para disminución de la brecha digital.
